过度教育，究其原因还是中国教育的现状。中高考制度让绝大多数的家长都把孩子的学习成绩放在第一位，不仅如此，为了升学率的提高，学校也非常看重学生的学习成绩。掌门一对一认为，就是这样而有了过度教育的出现。但其实，过度教育会对孩子产生很多的消极影响：过度教育不利于孩子认知能力的发展，不利于积极学习品质的获得，也会剥夺孩子的快乐天性。因此，掌门一对一建议各位家长在孩子的教育问题上不能太过度化，这样会让孩子对学习产生畏难情绪和厌倦感，从而达到适得其反的效果。

“放养式”教育则是和过度教育相反的一种教育方法。这样的教育方法如果运用得当，对孩子的学习发展是大有裨益的。但其实在中国，只有极少部分的家长会采取这样的教育方法，也有不少家长对放养式教育存在认知误区，放养式教育并不是一味的对孩子“不闻不问”，而是要在树立好正确的价值观念和良好的品性道德之后的“放养”。同样，掌门一对一认为，在学习上的“放养式”就是不过分注重孩子的学习成绩和学习效率等等，充分释放孩子的天性，让孩子了解到学习的快乐之处，并找到兴趣点。

在这其中找到教育的平衡点是不太容易的，掌门一对一认为，只要家长找到了教育中的这个平衡点，孩子的学习将会达到事半功倍的效果。